EL ESTUDIANTE

Hombre de 70 años, Chano toma le decisión de ingresar a la universidad a estudios literarios.  En un principio no será bien visto por sus jóvenes compañeros, se los tendrá que ir ganando poco a poco su confianza y alcanzará a integrarse como uno más del grupo.


Si Chano sale adelante es gracias al apoyo incondicional de “La sirenita”, su esposa durante la convivencia de muchis años. ella ejemplifica la perfección que se puede dar entre dos compañeros. A diferencia de los problemas de parejas.
“El estudiante”, a pesar de tener algunos momentos muy dramaticos, es un ejemplo que habla de la necesidadde estar abiertos a la recepción de los sentimientos humanos, además que nunca es tarde para el estudio.

ESTRATEGIAS, TÉCNICAS Y ACTIVIDADES

 ESTRATEGIA: ANALIZAR LA ESTRUCTURA DEL CUENTO.

 TÉCNICAS:

 - Utilizar figuras de papel, video clips, títeres, con dibujos y haciendo teatro entre el grupo

ACTIVIDADES:


- Comentar entre el grupo de que partes consta el cuento.


- Que entre equipos traten de encontrar las partes del cuento.


- Identificar las ideas principales del cuento.


 ESTRATEGIA: MODIFICAR UN CUENTO.


TÉCNICAS:


-usar un video cuento, haciendo narraciones del cuento, dibujos, haciendo presentaciones de diapositivas con sonido e imágenes.


ACTIVIDADES:

- Que los niños identifiquen los personajes principales y les cambien los nombres (nombres de su vida cotidiana).


- Que los niños hagan representaciones de los cuento (teatro).


- Descripción de los personajes del cuento.

Este contenido es para niños de 3er año de preescolar


CONTENIDO: Desarrollar el interés por la lectura

OBJETIVO: Que los niños lean textos de su interés, para que desarrollen su imaginación, y que su lectura sea más precisa y de esta manera nazca en ellos el interés por la lectura dentro y fuera del aula.